Juntos na construção do futuro
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PDI 2020-2024
O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – consiste num documento em que se definem a missão da instituição de ensino superior e as estratégias para atingir suas metas e objetivos. Abrangendo um período de cinco anos, deverá contemplar o cronograma e a metodologia de implementação dos objetivos, metas e ações do Plano da IES, observando a coerência e a articulação entre as diversas ações, a manutenção de padrões de qualidade e, quando pertinente, o orçamento. Deverá apresentar, ainda, um quadro-resumo contendo a relação dos principais indicadores de desempenho, que possibilite comparar, para cada um, a situação atual e futura (após a vigência do PDI).
O PDI abrange os seguintes temas estratégicos:
Ensino
O Ensino é uma atividade-fim do Cefet/RJ. Mais do que conteúdo na construção do saber, busca-se também a formação de cidadãos.
Planejamento & Administração
O planejamento e a organização das atividades desenvolvidas na comunidade acadêmica, deve ser o foco da gestão, aliado à transparência e governança.
Gestão de Pessoas
A Gestão de Pessoas é feita por pessoas que contribuem para a melhoria da qualidade de vida no trabalho, para o treinamento e desenvolvimento de novas competências, e que também orientam para os aspectos legais de cada profissão.
Pesquisa
Outra atividade-fim, a pesquisa busca despertar o interesse para áreas inexploradas que poderão contribuir para melhorias científico-tecnológicas e também reflexões filosóficas sobre a sociedade da qual integramos.
Infraestrutura
Infraestrutura física: salas de aulas, laboratórios e equipamentos; Infraestrutura da biblioteca e arquivo;
Infraestrutura logística e de acessibilidade, são áreas de apoio essenciais ao desenvolvimento das atividades.
Inovação
O Empreendedorismo e Inovação estão associados ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão. Este eixo temático não possui Comissão Temática específica por já estar contemplado no diálogo entre as atividades-fim.
Extensão
A Extensão, atividade-fim do Cefet/RJ, é o elo que integra a comunidade interna com a sociedade na prática de seu dia-a-dia: da assistência ao protagonismo estudantil, dá o incentivo para formação do estudante como empreendedor de sua própria jornada.
Tecnologia da Informação
A Tecnologia da Informação perpassa pela topologia da redes, pela administração da base de dados, portfólio de projetos e pelo desenvolvimento de sistemas que organizam o nosso ambiente virtual informacional.
Internacionalização
A internacionalização permite que possamos ultrapassar fronteiras e conhecer novas culturas, expandir nossos horizontes e nos prepara para respeitar diferentes visões de mundo.
Temas Transversais
Os temas transversais são tópicos que abrangem TODA a instituição.
Sustentabilidade Ambiental
Estamos vivendo um período de intensas alterações climáticas causadas pelo consumismo, desperdício e desconsideração dos impactos que causamos ao Meio-Ambiente.
Nosso 'modo de vida' ou 'pegada ecológica' deve ser repensada e transformada para a nossa própria sobrevivência.
A sustentabilidade 'deve ser sustentável' e não apenas para transferir a origem da produção de mais resíduos ao nosso planeta.
Direitos
Humanos
Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, opção de gênero, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição. Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade, à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre e muitos outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminação.
Informação & Comunicação
Estamos na era informacional: conectados por redes sociais e virtuais a todo momento. A desinformação também é um produto de escolhas que poderemos estar submetidos consciente ou inconscientemente. A comunicação tanto dos profissionais de jornalismo, comunicação social e relações públicas, como também a divulgação e comunicação científica, são essenciais à Educação.
Arte, Cultura & Esporte
Podemos considerar a cultura como um conjunto de todo ser e fazer humano em uma sociedade em um determinado período. A Arte torna-se a representação de um conjunto de saberes, ideologias, hábitos e costumes, que constituem o espírito humano em busca de enxergar a si próprio no mundo.
Os esportes constituem uma forma de nos fazer superar nossos próprios limites e a compreender que a competição pode ter aspectos positivos desde que trabalhada de forma madura e consciente.
